A、漠視 B、批評 C、表揚 D、一視同仁
A、大目標和小目標 B、長期目標和短期目標 C、整體目標和分化目標 D、高目標和低目標
A、嬰兒的兒大行為領域的實際能力,已掌握的技能,感興趣的問題 B、育嬰師的直覺 C、嬰兒的生活習慣 D、嬰兒的表達方式