根據(jù)0～3歲嬰幼兒教養(yǎng)大綱，（）是幼兒體格和神經心理生長發(fā)育的重要時期。

在進行生長發(fā)育評價的過程中，不僅要橫向地對比嬰幼兒與參考值之間的區(qū)別，還要對比嬰幼兒自身縱向發(fā)育狀況。

生長發(fā)育迅速，以乳食為主，自身免疫力不完善，易患感染性疾病等，是（）期嬰幼兒的特點。

幼兒低燒時可以采用（）。

每次給嬰幼兒喂奶、換尿布、洗澡時都不要發(fā)出任何聲音和語言。

關于嬰幼兒的頭圍下列說法明顯不正確是（）

嬰幼兒高熱若皮膚有皮疹，可能為常見出疹性傳染病。

0～3歲嬰幼兒的發(fā)育進程非常迅速，受許多因素影響，個體差異也（）。

引起小兒感染性發(fā)燒的常見原因中不確切的說法是（）。

1~3歲嬰幼兒進行有聲讀物，練習時嬰幼兒（），室內懸掛或張貼關于閱讀內容的圖片海報或玩具等材料。