2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，修訂呈現(xiàn)的亮點(diǎn)有（）

中國(guó)的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于（）

教育法治化強(qiáng)調(diào)教育關(guān)系的（）

各級(jí)政府舉辦骨干示范學(xué)校除在教育教學(xué)方面要起到示范作用外，還需在（）等方面起到示范作用。

二戰(zhàn)以后，高等教育以其耗時(shí)短、速度快、效率高的特點(diǎn)迅速被各個(gè)國(guó)家所接受并獲得高速發(fā)展。

實(shí)施義務(wù)教育的民辦學(xué)校可以使用境外教材。

教師主要通過(guò)學(xué)術(shù)委員會(huì)參與學(xué)校的民主管理。

20世紀(jì)80年代，我國(guó)提出的法治建設(shè)方針包括（）。

公辦學(xué)校參與舉辦的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)具有獨(dú)立性，具體表現(xiàn)在（）

改革開(kāi)放后，高校十分專(zhuān)門(mén)化的人才培養(yǎng)模式符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求。