基于信息技術數據的教育教學指導，不便于個性化指導，不能為學生提供有針對性的指導方案，無法激發(fā)學生潛能促進學生的個性化成長。

二維碼具有儲存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強、備援性大、成本便宜等特性。

“問卷星”可以幫助教師制作在線測試卷。

在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺中，不能直接下載課堂實錄，也不可以借助下載工具進行下載。

學習的過程一般歸納為感知信息、認知加工和整合輸出。其中認知加工要以線下為主，技術參與為輔。

生物畫板是專門用于編寫教學文檔、課件制作及生物多媒體教學的通用工具，該工具彌補了WORD編輯過程中輸入各種學科圖形符號不便的遺憾，極大地方便了作圖。

購買電腦的時候，我們要了解電腦的基本配置。以下屬于常見CPU處理器的有（）。

在電子表格里，Round函數是四舍五入函數，如果在某單元格中輸入“=ROUND（123.789，2）”，該單元格將顯示出（）。

互聯網的出現引發(fā)了許多變化，教育也需要適時調整。

WPS演示軟件的特色不包括（）。