單項(xiàng)選擇題學(xué)生們進(jìn)行合作時(shí),()分組能讓具有不同技能的學(xué)生進(jìn)行合作。

A.異質(zhì)
B.同質(zhì)
C.混合
D.自由


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1.單項(xiàng)選擇題信息安全需求包括?()

A.保密性、完整性
B.可用性、可控性
C.不可否認(rèn)性
D.以上皆是

2.多項(xiàng)選擇題基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作探究學(xué)習(xí)模式具有()的特點(diǎn)()

A.探究性
B.情景化
C.互動(dòng)性
D.隨意性

4.多項(xiàng)選擇題案例中呈現(xiàn)出的探究性小組合作學(xué)習(xí)單主要包括哪些內(nèi)容()

A.活動(dòng)目標(biāo)
B.問題設(shè)計(jì)
C.小組評(píng)價(jià)
D.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

5.多項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入中PPT的優(yōu)勢(shì)是什么?()

A.直觀呈現(xiàn)圖片,有效激活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
B.為教師課上節(jié)省大量時(shí)間
C.有效吸引注意力,迅速投入到問題研究中
D.教師講課的輔助手段

最新試題

中小學(xué)教師信息技術(shù)能力提升工程2.0意見提出要按照“國(guó)家示范、省市統(tǒng)籌、()”的實(shí)施路徑,圍繞學(xué)校信息化教學(xué)創(chuàng)新推動(dòng)教師研訓(xùn)。

題型:多項(xiàng)選擇題

2019版WPS文字中有公式編輯器,我們也可以使用“插入”菜單中的()功能調(diào)用外部的Mathtype公式編輯器。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機(jī)號(hào)碼,我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設(shè)置為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在Windows 10中創(chuàng)建一個(gè)新文件夾,將這個(gè)新文件夾重命名為:God Mode.{ED7BA470-8E54-465E-825C-99712043E01C},那么你就擁有了(),或稱為“完全控制面板”,用戶只需通過它就能實(shí)現(xiàn)很多操控,如控制面板的功能、界面?zhèn)€性化、輔助功能選項(xiàng)等方方面面的控制設(shè)置,而不必再為調(diào)整一個(gè)小小的系統(tǒng)設(shè)置而考慮究竟該在什么地方去打開設(shè)置窗口。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某教師需要經(jīng)常訪問十多個(gè)常用教學(xué)網(wǎng)址,每次在360瀏覽器中輸入網(wǎng)址很麻煩,有時(shí)還會(huì)輸錯(cuò)網(wǎng)址。我們可以建議他()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

分辨率是衡量圖像細(xì)節(jié)表現(xiàn)力的技術(shù)參數(shù),圖像分辨率越高,圖像越清晰,細(xì)節(jié)表現(xiàn)越細(xì)膩。

題型:判斷題

交互式電子白板軟件實(shí)現(xiàn)了電腦操作與白板書寫功能的無縫切換,教師可以在白板上進(jìn)行操作與書寫。

題型:判斷題

國(guó)家將通過實(shí)施創(chuàng)新培訓(xùn)平臺(tái)“三區(qū)三州”對(duì)口幫扶項(xiàng)目、推進(jìn)中西部地區(qū)()模式培訓(xùn)改革等2項(xiàng)措施,定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術(shù)應(yīng)用能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了極大的便利,可進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸和資源共享。

題型:判斷題

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題型:判斷題