A.主題突出指向明確 B.資源多樣情景真實 C.半結構化易于擴充 D.交互性強使用方便E.短小精悍用途廣泛
A.形成性評價 B.結果性評價 C.個人評價 D.小組評價
A、診斷性評價和形成性評價都是在教學過程中實施。 B、診斷性評價的范圍比形成性評價廣、包括認識、動作技能以及情感域等。 C、形成性評價一般是相對評價。 D、診斷性評價比形成性評價進行得的頻繁,比如某課單元結束后的小測驗。