A.知識(shí)技能
B.數(shù)學(xué)思考
C.問題解決
D.情感態(tài)度
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A.AVI
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A.轉(zhuǎn)換為灰度，加強(qiáng)對(duì)比度
B.調(diào)整分辨率
C.圖片裁剪
D.自由旋轉(zhuǎn)
A.普適性增強(qiáng)
B.交互性增強(qiáng)
C.針對(duì)性增強(qiáng)
D.實(shí)用性增強(qiáng)
A.課程
B.活動(dòng)工具
C.程序
D.外部資源
A.主題必須與教師教學(xué)實(shí)踐緊密相關(guān)
B.主題有成員共同商討
C.主題設(shè)計(jì)一般細(xì)節(jié)化
D.主題明確聚焦點(diǎn)
最新試題
二維碼具有儲(chǔ)存量大、保密性高、追蹤性高、抗損性強(qiáng)、備援性大、成本便宜等特性。
基于信息技術(shù)數(shù)據(jù)的教育教學(xué)指導(dǎo)，不便于個(gè)性化指導(dǎo)，不能為學(xué)生提供有針對(duì)性的指導(dǎo)方案，無法激發(fā)學(xué)生潛能促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)。
在電子表格里，Round函數(shù)是四舍五入函數(shù)，如果在某單元格中輸入“=ROUND（123.789，2）”，該單元格將顯示出（）。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化，教育也需要適時(shí)調(diào)整。
交互式電子白板軟件實(shí)現(xiàn)了電腦操作與白板書寫功能的無縫切換，教師可以在白板上進(jìn)行操作與書寫。
某教師在制作WPS演示文稿時(shí)，在一頁(yè)幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片，她想把這3張圖片排成一條直線，但用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方法，效果總不理想。我們可以建議她（）。
智能手機(jī)有多種傳感器，其中根據(jù)手機(jī)所在環(huán)境來調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是（）傳感器。
已發(fā)布至微信公眾號(hào)上的信息，無法再進(jìn)行修改。
教師在使用觸控式電子白板時(shí)，可以在白板上進(jìn)行批注和板書。
購(gòu)買電腦的時(shí)候，我們要了解電腦的基本配置。以下屬于常見CPU處理器的有（）。