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問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述課堂學(xué)習(xí)管理的涵義、功能及影響因素。（地位、基本原則）
答案：
⑴概念：是相當(dāng)廣泛的，一般是指教師在教學(xué)活動(dòng)中，建立一個(gè)有效的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的...
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【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述如何因材施教（根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的個(gè)別差異、因材施教應(yīng)注意、特殊兒童教育）？
答案：
⑴學(xué)生學(xué)習(xí)的個(gè)別差異：教師在教學(xué)過程中要注意到學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的個(gè)別差異。學(xué)生在教學(xué)過程中的差異除智力、能力傾...
問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述元認(rèn)知結(jié)結(jié)構(gòu)和策略。
答案：
結(jié)構(gòu)：
⑴根據(jù)弗拉維爾的觀點(diǎn)，元認(rèn)知就是對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知，具體地說，是個(gè)人關(guān)于自己認(rèn)知過程的知識(shí)和調(diào)節(jié)這些過程的能...
⑴根據(jù)弗拉維爾的觀點(diǎn)，元認(rèn)知就是對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知，具體地說，是個(gè)人關(guān)于自己認(rèn)知過程的知識(shí)和調(diào)節(jié)這些過程的能...
