A.女方不滿20周歲但男女雙方年齡相加已滿50周歲
B.表哥表妹
C.已有配偶但配偶失蹤多年
D.患有嚴重疾病但已經(jīng)治愈
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A.被脅迫結婚的
B.重婚的
C.未到法定婚齡的
D.有禁止結合的親屬關系的
A.本人的戶口簿、居民身份證
B.申請人所在單位、居委會、村委會出具的婚姻狀況證明
C.婚前健康檢查合格證明
D.本人無配偶以及與對方當事人沒有直系血親和三代以內(nèi)旁系血親關系的簽字聲明
E.離過婚的,還應持離婚證明
A.婚姻自由
B.一夫一妻制
C.男女平等
D.保護婦女、兒童和老人的合法權益
E.計劃生育
A.具體的內(nèi)涵
B.調(diào)控的手段
C.鮮明的職業(yè)特點
D.規(guī)范的明確性
A.尊老愛幼
B.男女平等
C.夫妻和睦
D.鄰里團結
最新試題
享有法律權利的主體稱為權利人,承擔法律義務的主體稱為義務人,這說明()
大學生應(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑,以下屬于有效的法治實踐的是()
奉獻精神傳遞社會溫暖,能夠()
集體主義離我們并不遙遠,在具體的學習工作生活中,(),以正當合法的手段保障個人利益,是對公民最基本的道德要求。
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物,具有()的特征。
傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎上堅持()。
大學生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
道不可坐論,德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是()
大學生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。