①獲取問題能力; ②知識基礎; ③營銷能力; ④協(xié)作能力; ⑤資源與服務的評價與評估。
常用的網(wǎng)絡信息資源組織形式有網(wǎng)絡信息資源報道、常用網(wǎng)絡資源導航、學科資源導航和專題數(shù)據(jù)庫4種形式。
最新試題
學齡前兒童閱讀活動的組織要注意()。
文獻的增長規(guī)律反映了學術文獻隨著時間的延續(xù)而增長的動態(tài)特征,在一定程度上反映該領域的研究水平和發(fā)展速度,揭示學科()直至走向成熟的基本規(guī)律,以及該領域學術研究的進展情況。
在新的形勢下更好推動公共文化服務實現(xiàn)高質量發(fā)展的主要原則是()。
復合圖書館建設中涉及的具體業(yè)務工作有()。
公共圖書館的文化結構主要包括()和技術。