學齡前兒童閱讀活動的組織要注意（）。

公共圖書館應通過對館藏資源的分析評估，科學處理館藏資源中少年兒童館藏資源藏與用的關系，應定期對館藏資源進行（）、調撥、注銷等方面的工作，確保館藏資源安全完整及有效利用。

進一步完善（）等建設和服務標準規(guī)范，健全公共數字文化標準規(guī)范體系，根據工作實際，適當提升有關指標，發(fā)揮引導作用。

提升文化和旅游發(fā)展的科技支撐水平包括以下（）幾個方面。

視障閱覽室或盲文圖書館應配備與視障人士服務相配套的閱覽設備，如安裝有讀屏軟件的（）和助視設備等。

視障閱覽室和盲文圖書館應按照GB/T28220的要求對本機構工作人員開展教育培訓，內容應包括（）等。

閱讀推廣活動需要不斷推陳出新，活動資源往往需要借助校園內外的各類相關資源，這些資源主要包括（）。

《提升全民數字素養(yǎng)與技能行動綱要》主要包含了（）四大方面的內容。

圖書館視障人士服務應能使圖書館憑借自身資源和專業(yè)能力均等化滿足視障人士對（）的需求，保障視障人士服務的基本文化權益。

尊重人民主體地位，使廣大人民群眾真正成為文化建設的參與者、（）。