單項(xiàng)選擇題張老師與同事聊天中了解到去山西通天峽自駕游的路線(xiàn)，從信息來(lái)源的角度講這屬于（）。
A.文獻(xiàn)型信息源
B.實(shí)物型信息源
C.口頭型信息源
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1.單項(xiàng)選擇題小趙想了解杭州的美食信息，可以咨詢(xún)朋友也可以上網(wǎng)查找，考慮到上網(wǎng)查找信息更全面，決定上網(wǎng)查找。這屬于信息獲取過(guò)程中的（）。
A.定位信息需求
B.確定信息來(lái)源
C.評(píng)價(jià)信息
2.單項(xiàng)選擇題小趙準(zhǔn)備到杭州觀(guān)光旅游，認(rèn)真考慮后，他認(rèn)為應(yīng)該了解當(dāng)?shù)氐拿朗承畔?，這屬于信息獲取過(guò)程中的（）。
A.確定信息來(lái)源
B.定位信息需求
C.評(píng)價(jià)信息
最新試題
班主任要讓班干部感到自己是集體中不可缺少的成員，讓他們?cè)诼男新氊?zé)中增強(qiáng)責(zé)任感和義務(wù)感，促使其盡快成長(zhǎng)。
題型：判斷題
1988年，國(guó)家教委頒布《小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定（試行）》與《中學(xué)班主任工作暫行規(guī)定（試行）》，使班主任制度更為完善。
題型：判斷題
網(wǎng)絡(luò)成癮者必須逐漸增加上網(wǎng)時(shí)間和投入程度，才能獲得以前曾有的滿(mǎn)足感。
題型：判斷題
只要學(xué)生不出“問(wèn)題”，或者不出“大問(wèn)題”，班主任就沒(méi)有必要與家長(zhǎng)聯(lián)系。
題型：判斷題
陶行知曾說(shuō)：“要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守?！边@體現(xiàn)了教師應(yīng)當(dāng)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題