對(duì)于患過(guò)敏性鼻炎的嬰幼兒應(yīng)該如何防護(hù)？

3個(gè)月內(nèi)嬰幼兒用于生長(zhǎng)發(fā)育需要的能量占能量消耗總量的（）

米的浸泡時(shí)間越長(zhǎng)，其中的（）流失越多

測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)只需要考慮測(cè)評(píng)的平均數(shù)值，不用兼顧幼兒的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)。

患病嬰幼兒胃口一般比較差，根據(jù)病情的不同，要聽(tīng)從醫(yī)生的指導(dǎo)，提供（）的食物。

要熟知各種食物的營(yíng)養(yǎng)成分和功效，才能確保嬰幼兒科學(xué)、合理膳食。以下哪一項(xiàng)敘述不正確？（）

喂哺時(shí)體位要適宜，使嬰幼兒在清醒的狀態(tài)下以（）位置傾斜著乳頭，避免平躺著喂哺。

多給嬰幼兒講述電的危險(xiǎn)性，遠(yuǎn)離電源和帶電的電器，給嬰幼兒讀相關(guān)圖畫(huà)書(shū)。

加納德的“多元智力”理論將人的智力劃為（）

給嬰幼兒進(jìn)行餐后整理工作中，把嬰幼兒抱出專(zhuān)用小餐桌后要讓嬰幼兒（）。