A.入監(jiān)教育
B.思想教育
C.文化教育
D.心理健康教育
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A.認(rèn)罪悔罪
B.遵守規(guī)范
C.認(rèn)真學(xué)習(xí)
D.積極勞動(dòng)
A.罪犯守法守規(guī)率
B.法制教育合格率
C.道德教育合格率
D.文化、職業(yè)技術(shù)教育合格率
A.落實(shí)專教罪犯的個(gè)別教育工作，匯總階段性改造情況，提出管理、改造、獎(jiǎng)懲建議
B.開(kāi)展“五必談”、“十常談”，準(zhǔn)確把握犯情
C.組織開(kāi)展“三課教育”，文娛活動(dòng)及其他專項(xiàng)教育活動(dòng)
D.對(duì)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)異常及排查出的具有安全隱患的專教罪犯進(jìn)行針對(duì)性教育轉(zhuǎn)化，落實(shí)相應(yīng)安全防控措施
A.包獲得行政獎(jiǎng)勵(lì)
B.包管理
C.包出監(jiān)就業(yè)
D.包轉(zhuǎn)化
A.掃盲教育
B.初級(jí)中等教育
C.高等教育
D.技術(shù)職稱
最新試題
懲辦與寬大相結(jié)合是我國(guó)司法機(jī)關(guān)同犯罪斗爭(zhēng)的（）。
在行刑中行刑機(jī)關(guān)既應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)犯罪人的制裁、束縛、禁止、限制，又須重視監(jiān)獄法的（）。
懲罰要為罪犯接受改造提供前提和保證，體現(xiàn)刑罰的內(nèi)在屬性，也為我國(guó)監(jiān)獄各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供前提和保證。
未成年犯的管理制度有（）。
常規(guī)出監(jiān)教育是對(duì)那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進(jìn)行出監(jiān)教育的一種組織形式。
在勞動(dòng)改造的組織和實(shí)施中，監(jiān)獄始終堅(jiān)持人道主義原則，實(shí)行科學(xué)管理和文明管理。
罪犯寫給監(jiān)獄上級(jí)機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)的信件，由監(jiān)獄指定的人民警察對(duì)罪犯信件進(jìn)行檢查，要做好登記和記錄。
國(guó)家對(duì)監(jiān)獄服刑罪犯的行刑目的是（）。
未成年犯管教所對(duì)刑滿釋放的未成年人應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有（）。
狹義上，監(jiān)獄法制是指一種在相應(yīng)法律范疇中發(fā)生作用的（）。