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根據(jù)新課程倡導(dǎo)的教學(xué)過程觀,教學(xué)過程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程,因此,備課也應(yīng)該是師生交往、積極互動(dòng)、共同準(zhǔn)備的過程。
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語(yǔ)文課程資源就是教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃和語(yǔ)文教材。
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語(yǔ)文課程的工具性,是指語(yǔ)文學(xué)習(xí)過程是人實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的過程,激發(fā)人創(chuàng)造力與生命力的過程。
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