A.表達(dá)能力
B.溝通能力
C.掌握組員水平的能力
D.合作方式的磨合
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A.場(chǎng)景造型就是選擇拍攝場(chǎng)地
B.好的場(chǎng)景能夠幫助敘事
C.好的場(chǎng)景能夠豐富影調(diào)
D.好的場(chǎng)景起到豐富和渲染情感的效果,營(yíng)造戲劇張力
A.導(dǎo)演的審美能力中
B.編寫劇本的過程中
C.根據(jù)劇本對(duì)場(chǎng)景的構(gòu)思中
D.根據(jù)自己的想法來詮釋劇本
A.劇本判斷力
B.掌控場(chǎng)景造型
C.掌控明暗影調(diào)
D.外聯(lián)與制片
A.將情緒和情感升華為動(dòng)作線的能力
B.繪畫與拍攝能力
C.使故事主題超越時(shí)間本身,上升到某種意義層面的能力
D.將多重線索匯聚一起的能力
A.機(jī)位
B.時(shí)間
C.地點(diǎn)
D.場(chǎng)面
E.角色
F.行動(dòng)
最新試題
逆光拍攝的圖片由于強(qiáng)光直接攝入鏡頭,造成場(chǎng)景中出現(xiàn)一片過于明亮的區(qū)域,破壞了正常的圖像。此類光被稱為()。
微電影的分場(chǎng)景拍攝很少遵循事件發(fā)展順序拍攝,以便可以按照時(shí)間人力物力的方式把不同時(shí)間同一場(chǎng)景進(jìn)行集中拍攝。
跟鏡頭的拍攝角度是主觀角度,移鏡頭的拍攝角度是客觀角度。
戲劇單元是驅(qū)動(dòng)觀眾情感的內(nèi)在導(dǎo)航標(biāo)。
拍攝器材分別在不同的租賃公司分別租賃為好。
在微時(shí)代的大環(huán)境下,()為大眾展示“微視頻”提供了方便快捷的平臺(tái)。
主角可以被誘入、騙入或不知不覺地進(jìn)入第二幕,主角不一定是自己做出決定,決策可以不是他自己做出的。
微電影的表達(dá)以小見大,因此表達(dá)不需要深入,適可而止。
人物構(gòu)圖時(shí)遵循哪樣原則?()
微電影的制作規(guī)模小、制作水平弱。