A.告訴小明的同學(xué)
B.告訴小明的家長
C.分析小明行為的成因
D.批評小明的行為
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A.專業(yè)社會工作
B.業(yè)余社會工作
C.行政性社會工作
D.公益性社會工作
A.建議居委會舉辦就業(yè)技能培訓(xùn)班
B.為小明提供經(jīng)濟(jì)援助
C.為小明提供學(xué)習(xí)進(jìn)修機(jī)會
D.對小明進(jìn)行心理輔導(dǎo)
A.社會救助服務(wù)
B.殘疾人援助服務(wù)
C.康復(fù)服務(wù)
D.醫(yī)療社會工作
A.促進(jìn)社會公正
B.促進(jìn)社會和諧
C.促進(jìn)服務(wù)對象正常生活
D.促進(jìn)人與社會環(huán)境的相互協(xié)調(diào)和適應(yīng)
A.社會福利
B.社會優(yōu)撫
C.社會服務(wù)
D.社會保障
最新試題
社會救助社會工作的主要內(nèi)容不包括（）。
針對殘障人士開展的，以增強(qiáng)和恢復(fù)他們生理功能和社會功能為目的的福利服務(wù)是（）。
矯正社會工作者的工作任務(wù)是（）。
社區(qū)工作者主持會議時的（）技巧。
懷舊是老年人將意義賦予生活過程的一部分。在對過去的緬懷中，老人會有一些新的需要。一位老人改變居住環(huán)境后，總是喜歡談?wù)撨^去不如意的經(jīng)歷。針對這種情況，社會工作者首先需要做的是（）。
矯治也稱矯正，是司法機(jī)關(guān)和工作人員通過各種手段使犯罪者或有犯罪傾向的違法人員得到（）的治療，以重新融入社會的活動。
通過與求助者的初步接觸評估他的問題，并與其（），看他是否能夠成為自己的服務(wù)對象，這個過程就是社會工作的接案。
社區(qū)矯正的適用范圍主要包括（）。
社會工作者分析和處理問題的基本出發(fā)點是（）。
當(dāng)前我國對社會工作有三種不同的理解，分別是（）。