單項選擇題“啃骨頭的狗”和“借我們的書”的層次應(yīng)分別分析為:()
A.啃骨頭的/狗;借我們的/書
B.啃/骨頭的狗;借/我們的書
C.啃骨頭的/狗;借/我們的書
D.啃/骨頭的狗;借我們的/書
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1.單項選擇題“顯得很有教養(yǎng)。”這句話屬于下列哪種句法結(jié)構(gòu)類型?()
A.偏正結(jié)構(gòu)
B.主謂結(jié)構(gòu)
C.述補結(jié)構(gòu)
D.述賓結(jié)構(gòu)
最新試題
形聲字都只有一個聲旁一個形旁。
題型:判斷題
有些多義字通過筆畫上的細微改變,分化出一個新字來分擔(dān)部分職務(wù)。
題型:判斷題
古今語音的演變會造成或擴大聲旁和形聲字的讀音的差異。
題型:判斷題
同形字這個名稱是仿照同音詞起的。
題型:判斷題
形聲字的形旁和聲旁的位置類型中,最常見的是右形左聲。
題型:判斷題
用來表示自己的本義或引申義的字對假借來表示這一意義的字面言就是本字。
題型:判斷題
有些文字借用現(xiàn)象,既可以看作同義換讀,也可以看作形借。
題型:判斷題
“叚——假”是分化字并入母字的典型例子。
題型:判斷題
加注音符而成的形聲字跟原來的表意字,一般是一字異體的關(guān)系。
題型:判斷題
重復(fù)同一偏旁而成的表意字,都是會意字。
題型:判斷題