A、陰平、陽平為平聲,上聲、去聲、入聲為仄聲。 B、平仄安排得當(dāng),聲調(diào)平衡交替,聲音顯得錯(cuò)落有致。 C、古詩中平仄安排可概括為:同句中相互交替,對句中彼此相同。 D、新詩比較自由,沒有固定的格律。
A、雙聲、疊韻、詞的重疊、疊音詞 B、疊韻、雙聲、詞的重疊、疊音詞 C、雙聲、疊韻、疊音詞、詞的重疊 D、雙聲、詞的重疊、疊韻、疊音詞
A、“白描”卻沒有秘訣,如果要說有,也不過是和障眼法反一調(diào):有真意,去粉飾,少做作,勿賣弄而己。(魯迅《作文秘訣》) B、...智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。(姜卿《心存善良》) C、群鼠已經(jīng)撲上來了,有的撕鞋襪,有的啃腳趾,有的緣褲上躥,咬腿肚子咬膝蓋。(劉征《鼠輩的變異》) D、...更有甚者,干脆拉幫結(jié)伙,結(jié)黨營私,搞陰謀詭計(jì),奪官拉權(quán)。(蔣元明《要做事,不要做官》)