A.個(gè)體
B.群落
C.種群
D.生態(tài)系統(tǒng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因
B.提出了“用進(jìn)廢退”和“獲得性遺傳”的理論
C.最先提出了比較完整的進(jìn)化學(xué)說
D.使生物學(xué)第一次擺脫了神學(xué)的束縛,走上了科學(xué)的道路
A.生存斗爭(zhēng)僅僅指種內(nèi)斗爭(zhēng)
B.不遺傳的變異在進(jìn)化上是有意義的
C.生存斗爭(zhēng)對(duì)生物的進(jìn)化不利,因?yàn)樗軐?dǎo)致個(gè)體的死亡
D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
A.科學(xué)地揭示了生物遺傳和變異的本質(zhì)
B.科學(xué)地揭示了用進(jìn)廢退的根本原因
C.?dāng)P棄了獲得性遺傳的生物進(jìn)化觀點(diǎn)
D.生物進(jìn)化的單位由個(gè)體演變?yōu)榉N群
A.海洋環(huán)境比陸地環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,新的變異類型不容易被選擇出來
B.海洋環(huán)境比陸地環(huán)境穩(wěn)定,生物變異類型較少
C.海洋生物比陸地上生物低等,多數(shù)不進(jìn)行有性生殖
D.海洋中的生存斗爭(zhēng)激烈,被淘汰的生物較多
最新試題
物種形成的最重要的結(jié)果就是()。
達(dá)爾文在貝格爾號(hào)的環(huán)球旅行給他的進(jìn)化理論奠定了基礎(chǔ)。
目前對(duì)于柑橘木虱的防治主要采用的方法有()。
?已有研究表明,家馬是從普氏野馬馴化而來的。
物種是生物界中的獨(dú)立單位,任何生物體在分類上都屬一定的物種。
柑橘木虱的發(fā)育過程分為三個(gè)階段,即為()。
從微觀進(jìn)化的角度看,無(wú)性繁殖生物的進(jìn)化單位是無(wú)性繁殖系,有性繁殖生物的進(jìn)化單位是()。
氣候和食物是抑制生物數(shù)量增加的兩個(gè)主要因素。
真核細(xì)胞內(nèi)線粒體、葉綠體可能是通過內(nèi)共生方式由真細(xì)菌和藍(lán)藻進(jìn)化而來。
古代先民有意或無(wú)意馴化水稻,是選擇易于脫粒的水稻植株。