A.生活中經(jīng)常交往,互相熟悉而產(chǎn)生的相互吸引
B.外部的綜合表現(xiàn)如神態(tài)、舉動(dòng)等引起的相互吸引
C.雙方能滿足各自需要,達(dá)到各自目的的相互吸引
D.雙方以態(tài)度、信念和價(jià)值的相似為主的相互吸引
E.以上都對(duì)
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A.醫(yī)師雖處指導(dǎo)地位,但患者也有一定主動(dòng)性
B.患者能充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性
C.患者在醫(yī)師指導(dǎo)下自己治療
D.患者無(wú)條件地配合醫(yī)師診治
E.患者與醫(yī)師有同等權(quán)力和主動(dòng)性
A.生活中經(jīng)常交往,互相熟悉而產(chǎn)生的相互吸引
B.外部的綜合表現(xiàn)如神態(tài)舉動(dòng)等引起的相互吸引
C.雙方能滿足各自需要,達(dá)到各自目的的相互吸引
D.雙方以態(tài)度、信念和價(jià)值的相似為主的相互吸引
E.以上都對(duì)
A.樂(lè)觀
B.心境平靜
C.積極而穩(wěn)定
D.悲喜有節(jié)制
E.一成不變
A.醫(yī)生應(yīng)多和病人私下交往,增進(jìn)親密的感覺(jué)和距離
B.醫(yī)生盡力建立起自己在病人心目中的權(quán)威性和影響力
C.醫(yī)生多關(guān)心病人的飲食起居,更加熱忱的對(duì)待他們
D.醫(yī)生的角色行為盡量與病人對(duì)醫(yī)生的角色期待相吻合
E.以上都是
A.休克病人和醫(yī)生間的醫(yī)患關(guān)系屬指導(dǎo)一合作型
B.病人可提出自己的要求和建議,醫(yī)生應(yīng)絕對(duì)服從病人的意愿
C.隨著病情變化,可由一種模式轉(zhuǎn)向另一種模式
D.醫(yī)患關(guān)系與其他生活中的人際關(guān)系無(wú)共同之處
E.病人應(yīng)遵從醫(yī)生的安排
最新試題
簡(jiǎn)述病人角色的基本特征。
病人求醫(yī)過(guò)程中,引起憤怒反應(yīng)最常見(jiàn)的因素是病人期望過(guò)高,無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)()
醫(yī)患交往障礙或溝通不良多來(lái)自社會(huì)方面()
簡(jiǎn)述心理因素對(duì)疼痛的影響。
進(jìn)入病人角色的根本原因患病()
不易產(chǎn)生心理效應(yīng)的藥物是解毒藥()
簡(jiǎn)述殘疾者的心理狀態(tài)。
導(dǎo)致病人情緒不穩(wěn)定的主要心理因素是個(gè)體心理特征()
醫(yī)患交往障礙或溝通不良的原因是什么?
兒童病人最常見(jiàn)的心理反應(yīng)是分離性焦慮()