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問答題
【簡(jiǎn)答題】什么是美術(shù)課堂教學(xué)的過程與評(píng)價(jià)目標(biāo)?
答案:
在美術(shù)課堂教學(xué)中,學(xué)生能以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具、材料和制作過程,發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力。
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【簡(jiǎn)答題】為什么說課堂教學(xué)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程?
答案:
因?yàn)檎n堂教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)實(shí)質(zhì)上是伴隨實(shí)施教學(xué)的全過程的??疾煺n堂教學(xué)設(shè)計(jì)的知識(shí)過程,我們不能只看到教師的課前教學(xué)設(shè)計(jì),在課堂...
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【簡(jiǎn)答題】一個(gè)優(yōu)秀的教師應(yīng)該學(xué)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)的反思,而反思首先是能發(fā)現(xiàn)問題,在教學(xué)實(shí)踐中,可以從哪些途徑去發(fā)現(xiàn)問題?
答案:
要點(diǎn):
⑴檢視教學(xué)設(shè)計(jì)后的教案與教學(xué)實(shí)際的差距,如問自己:在課堂教學(xué)中是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題?是否利用這些問...
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