單項(xiàng)選擇題提出“任何學(xué)科都能夠用在智育上是誠實(shí)的方式，有效地教給任何發(fā)展階段的任何兒童”的是（）。
A.贊科夫
B.皮亞杰
C.瓦根舍因
D.布魯納
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1.單項(xiàng)選擇題首次明確提出把心理發(fā)展的研究作為教學(xué)總原則的基礎(chǔ)的是（）。
A.福祿貝爾
B.奧蘇貝爾
C.裴斯泰洛齊
D.拉特克
2.單項(xiàng)選擇題在赫爾巴特四個(gè)教學(xué)“形式階段”中，“把業(yè)已形成的知識(shí)系統(tǒng)通過應(yīng)用于各種情境而使之進(jìn)一步充實(shí)和完善”屬于（）。
A.明了階段
B.聯(lián)合階段
C.系統(tǒng)階段
D.方法階段
3.單項(xiàng)選擇題旨在闡明“把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的經(jīng)典教育著作是（）。
A.《教學(xué)的藝術(shù)》
B.《大教學(xué)論》
C.《實(shí)驗(yàn)教學(xué)論》
D.《教育學(xué)講授綱要》
4.單項(xiàng)選擇題維果茨基在其“文化—?dú)v史心理理論”的基礎(chǔ)上提出了（）。
A.“基礎(chǔ)教養(yǎng)論”
B.“中間語言”
C.“最近發(fā)展區(qū)”
D.“居室教育學(xué)”
5.單項(xiàng)選擇題“泰勒原理”的深層價(jià)值取向是（）。
A.技術(shù)興趣
B.實(shí)踐興趣
C.解放興趣
D.建構(gòu)興趣
最新試題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)踐性課程開發(fā)理論是根植于實(shí)踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點(diǎn)屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在學(xué)校課程與社會(huì)生活的關(guān)系問題上，社會(huì)改造主義課程的觀點(diǎn)屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》，其作者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中，心理發(fā)展的最高階段是（）
題型：單項(xiàng)選擇題