多項選擇題將造型元素組合成一件完整的作品的基本原理包括()
A.多樣統(tǒng)一
B.比例、對稱、平衡
C.節(jié)奏、和諧
D.對比
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1.單項選擇題最早明確提出“以形寫神”為中心的傳神論的畫家是()
A.吳道子
B.張璪
C.顧愷之
D.謝赫
2.多項選擇題“利用”和“改造”廢棄物的目的是()
A.訓練學生對于“廢棄物”的加工利用能力
B.對于形體、圖形、色彩的觀察能力和聯(lián)想能力
C.立體的構(gòu)成能力
D.動手制作能力
3.多項選擇題中國畫的用筆方法有()
A.積墨
B.點、染
C.皴、擦
D.順鋒與逆鋒
E.中鋒與側(cè)鋒
4.單項選擇題徐悲鴻是我國現(xiàn)代杰出畫家。作品有()
A.《春意》
B.《蔬果圖》
C.《晨曲》
5.單項選擇題孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@反映教師勞動的()
A、主體性
B、創(chuàng)造性
C、間接性
D、示范性
最新試題
霍貝瑪代表作品是()
題型:單項選擇題
下列哪項為表現(xiàn)主義代表藝術(shù)家()
題型:單項選擇題
《基督受洗》是韋羅基奧與誰合作的作品()
題型:單項選擇題
下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學習領(lǐng)域的目標的是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于采用多種評價方式評價美術(shù)作業(yè)的說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
下列不屬于美術(shù)學習檔案袋中建議留存的資料是()
題型:單項選擇題
中國畫的“六彩”指的是()
題型:單項選擇題
王老師在講評作業(yè)之后,問學生“我們彩繪的陶罐有哪些用途呢?”隨著學生的回答,教師啟發(fā)學生可以插花、放筆,可以放紙卷,可以做陳設。王老師的杰克方式屬于()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于初中學生美術(shù)學習過程中的心理特征說法不正確的是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于巡回畫展派說法錯誤的是()
題型:單項選擇題