A、獨(dú)立性
B、自主性
C、自信心
D、創(chuàng)新性
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你可能感興趣的試題
A、課程即學(xué)科
B、課程即教科書(shū)
C、課程即上課
D、課程即學(xué)生興趣
A、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
B、選編案例
C、評(píng)價(jià)案例
D、引入案例
A、呼吁社會(huì)重視大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育工作
B、加強(qiáng)活動(dòng)的有效指導(dǎo)
C、建立有效的激勵(lì)機(jī)制
D、建立大學(xué)生科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)基金,建立科技創(chuàng)新活動(dòng)和創(chuàng)業(yè)活動(dòng)實(shí)踐基地
A、整體觀
B、學(xué)習(xí)觀
C、科學(xué)觀
D、方法觀
A、50-100名學(xué)生合成大班上課,由一位教師順次主講,其他教師協(xié)助工作
B、教師與學(xué)生簽定“工約”
C、學(xué)生分組學(xué)習(xí)和討論,教師分工指導(dǎo)
D、學(xué)生到指定教學(xué)中心,利用各種儀器、圖書(shū)和設(shè)備進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí)
最新試題
“教師的角色是課程開(kāi)發(fā)者”的觀點(diǎn)屬于()
在斯金納認(rèn)為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
“確定教育目標(biāo)、選擇教育經(jīng)驗(yàn)、組織教育經(jīng)驗(yàn)、評(píng)價(jià)教育計(jì)劃”,這四個(gè)基本問(wèn)題構(gòu)成了()
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()
提出程序教學(xué)的教育家是()
在赫爾巴特認(rèn)為,教學(xué)的任務(wù)主要在于()
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是()
過(guò)程取向的評(píng)價(jià)在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中,心理發(fā)展的最高階段是()