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填空題
在期末評估時,可從兩方面入手,一是對小組的教學評價,二是()。
答案:
對學前特殊兒童學習經(jīng)驗的評估
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填空題
亨特的()理論和皮亞杰的認知發(fā)展理論是學前兒童心理健康評估的理論基礎。
答案:
交互作用利用
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填空題
拉扎魯斯等人從交互作用理論出發(fā),認為精神壓力是人與環(huán)境之間的特殊關(guān)系,它取決于人對()其負荷的危機及其完好狀態(tài)的評估。
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