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困擾兒童的四種類型是:主動建設(shè)型、被動建設(shè)型、()和()。
答案:
主動破壞型;被動破壞型
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卡克赫夫認(rèn)為來訪者輔導(dǎo)過程中經(jīng)歷了自我探索、()和自我行動三個階段。
答案:
自我了解
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弗洛伊德認(rèn)為動力概念包括三個方面,即()、壓抑和焦慮。
答案:
本能
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