A.承認人有潛意識的心理活動,在不同意識層次上會產(chǎn)生心理沖突
B.承認人格結(jié)構(gòu)論,即本我、自我和超我的觀點以及自我心理防御機制
C.承認人幼年期各種環(huán)境因素的影響,性心理的挫折等對人格發(fā)展和心理健康有著極其重要的意義
D.鼓勵來訪者講出自己內(nèi)心的沖突和過去的創(chuàng)傷經(jīng)驗,深入認識自己,這是心理輔導的基礎(chǔ)
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A.保持健康
B.防止心理疾該病
C.保持心理衛(wèi)生
D.積極向上
A.根據(jù)兒童平時上廁所尿的頻率,若次數(shù)比較多,則有遺尿癥狀。
B.兒童無論是在覺醒或入睡時,經(jīng)常不能控制把小便排在床鋪或褲子上。
C.實際年齡在5~6歲以上,心理年齡在4歲以上,每月至少有2次以上遺尿行為。
D.不是由于其他神經(jīng)系統(tǒng)損傷、軀體疾病或服用藥物的原因引起。
A.關(guān)注心理科學發(fā)展
B.關(guān)心世界各國人民心理健康
C.促進心理疾病、心理缺陷的研究、治療和預防
D.增進全人類幸福
A.創(chuàng)造性沉默
B.自發(fā)性沉默
C.沖突性沉默
D.緊張性沉默
A.較嚴重和廣泛的生活和社會功能損傷
B.持續(xù)時間長久
C.許多問題與家族繼承性有關(guān)
D.愛發(fā)脾氣
最新試題
如何從人際關(guān)系角度判斷學前兒童的心理健康?
行為主義心理輔導或行為療法的根據(jù)是()
對學前兒童心理健康評估時常用到談話法,以下談話方式中不合理的是()
弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段,陰莖期為()
提倡把游戲治療的技術(shù)應用到6歲以下的學前兒童身上的是()
輔導中經(jīng)常出會現(xiàn)沉默現(xiàn)象,沉默的持續(xù)時間可由來訪者自行決定。
阿德勒認為人類行為的動力并不是源于性,而是為了()
()對于治療兒童由于某些條件性情緒反應而引起的問題行為和心理障礙有較好的療效。
早期篩選量表是由梅錫爾斯等人為3~6歲兒童設(shè)計的篩選測驗,每次測驗需用30分鐘。
幼兒的學習經(jīng)驗分為十三大項,其中“參與小組活動”屬于哪一項內(nèi)容()