單項選擇題青少年身體的發(fā)展變化包括()
A.認識過程發(fā)展
B.機體的正常發(fā)育和體質(zhì)的增強
C.個體的發(fā)展
D.個性心理發(fā)展和個體的發(fā)展
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1.單項選擇題在教育學(xué)史上,一般把()看成是第一本教育學(xué)著作。
A.《大教學(xué)論》
B.《教育漫話》
C.《愛彌兒》
D.《試驗教育學(xué)》
2.單項選擇題我國近代第一個頒行全國的學(xué)制是()
A.癸卯學(xué)制
B.壬寅學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.壬子—癸丑學(xué)制
3.單項選擇題初中生個性發(fā)展的重要特征是()
A.自我意識的發(fā)展
B.感受能力的發(fā)展
C.有意記憶的發(fā)展
D.抽象思維能力的發(fā)展
4.單項選擇題下列選項不是對培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生發(fā)展實際的矛盾的解決方式的是()
A.因材施教
B.直觀性原則
C.量力性原則
D.可接受性原則
5.單項選擇題認知發(fā)生學(xué)派的主要代表人物是()
A.維果茨基
B.贊可夫
C.皮亞杰
D.埃里克森
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最新試題
新中國成立以來教育目的的沿革前后共經(jīng)歷了三個階段,其中的初步探索階段是在()。
題型:單項選擇題
()不屬于實用主義教育學(xué)的觀點。
題型:單項選擇題
古希臘城邦斯巴達的學(xué)校主要進行的是()。
題型:單項選擇題
母語為漢語的小學(xué)三年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語口語的時候會感到較為吃力,這體現(xiàn)了人的發(fā)展的()。
題型:單項選擇題
()不是文憑社會理論的代表人物。
題型:單項選擇題
()不屬于宏觀教育制度。
題型:單項選擇題
”教師能夠?qū)τ谒\用的媒介的性質(zhì)、特征和優(yōu)缺點有基本的了解,善于判斷不同媒介的教育價值,進而選擇性地運用?!苯處煹拿浇樗仞B(yǎng)處于()
題型:單項選擇題
強調(diào)工作場景中真實探究,以及倡導(dǎo)學(xué)校變革中的持續(xù)更新的是()的觀點。
題型:單項選擇題
()是教育的根本特性。
題型:單項選擇題
()不屬于當(dāng)前我國教育目的的實踐中存在的問題。
題型:單項選擇題