A、運算能力 B、空間想象能力 C、觀察能力 D、邏輯思維能力
數(shù)學教學原則包括() 一抽象與具體相結合原則; 二嚴謹性與量力性相結合原則; 三理論與實際相結合原則; 四鞏固與發(fā)展相結合原則。
A.一二三 B.一二四 C.一三四 D.一二三四