?“別走！”是一個表示否定的祈使句。

“這種蛋糕甜香甜香的”是主謂謂語句。?

下列詩句中，與“離堂思琴瑟，別路繞山川”修辭手法不相同的一組是（）。

下列詩句中，與“不知腐鼠成滋味，猜意鹓雛竟未休！”修辭手法不相同的一組是（）。

?復(fù)句教學(xué)應(yīng)語法、語義、（）三個平面并重。

?要搞好復(fù)句教學(xué)，最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語背下來。

?“樓里跑出來兩個孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。

補語與賓語之間的區(qū)別在于：補語與述語之間是補充說明關(guān)系，回答“怎么樣”的問題；述語與賓語之間是支配關(guān)系，回答“什么”的問題。?

?“小張請她跳舞”是一個兼語句。

“上個周末我沒有休息為了寫論文”這句話的錯誤在于語序。