在某小學(xué)隨機(jī)抽取了40名三年級和60名四年級學(xué)生進(jìn)行一項(xiàng)綜合素質(zhì)測試，測查結(jié)果：三年級學(xué)生的平均分是85分，標(biāo)準(zhǔn)差是4分；四年級學(xué)生的平均分是82分，標(biāo)準(zhǔn)差是6分。請檢驗(yàn)兩個(gè)年級學(xué)生的測試結(jié)果有無顯著性差異。

對于符合社會期望型的敏感性問題，被訪者傾向于（）。

量表項(xiàng)目分析中，如果使用臨界比值法，則應(yīng)該使用（）。

“被訪者基本情況”一般都放在問卷的最后面。

積差相關(guān)、等級相關(guān)系數(shù)各自使用的條件是什么？試寫出它們的計(jì)算公式。

當(dāng)一數(shù)據(jù)為連續(xù)數(shù)據(jù)，另一列數(shù)據(jù)為人為劃分的二分變量時(shí)，使用點(diǎn)二列相關(guān)方法計(jì)算它們的相關(guān)系數(shù)。（）

某市7歲女童體重的平均數(shù)為20.1公斤，標(biāo)準(zhǔn)差為3公斤，身高的平均數(shù)為120.4厘米，標(biāo)準(zhǔn)差為14厘米。問身高發(fā)展與體重發(fā)展相比哪方面差異程度大？

下面哪一種抽樣方法是等概率抽樣法（即EPSEM），即它能保證總體中的每個(gè)個(gè)體都有同等的入選機(jī)會？（）

效度討論的是如何用各種方式來檢驗(yàn)一個(gè)測量工具是否有效。

請說出總體平均數(shù)顯著性檢驗(yàn)的基本步驟。