對于符合社會期望型的敏感性問題，被訪者傾向于（）。

再測信度的誤差主要是由時間造成的。

對非量表類問卷進行分析時，不能使用的統(tǒng)計分析方法是（）。

將研究概念或現(xiàn)象轉(zhuǎn)為問題的方法是：（）。

某區(qū)初三英語會考平均分數(shù)為66.7，該區(qū)民辦中學(xué)104名初三學(xué)生此次考試平均分數(shù)為67.5，標準差為9.8，問民辦中學(xué)此次考試成績與全*區(qū)是否具有本質(zhì)差異？

當一數(shù)據(jù)為連續(xù)數(shù)據(jù)，另一列數(shù)據(jù)為人為劃分的二分變量時，使用點二列相關(guān)方法計算它們的相關(guān)系數(shù)。（）

問卷設(shè)計的第一步就是要收集信息。

積差相關(guān)、等級相關(guān)系數(shù)各自使用的條件是什么？試寫出它們的計算公式。

效度討論的是如何用各種方式來檢驗一個測量工具是否有效。

量表項目分析中，如果使用臨界比值法，則應(yīng)該使用（）。