你可能感興趣的試題

關(guān)于形成性評(píng)價(jià)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A、它是一種伴隨教學(xué)過(guò)程而進(jìn)行的經(jīng)常性評(píng)估
B、其根本目的是為了給教師的教學(xué)提供及時(shí)的反饋信息
C、它評(píng)價(jià)的內(nèi)容范圍較小，但運(yùn)用的頻率較高
D、它是一種獨(dú)立于教學(xué)過(guò)程之外的評(píng)價(jià)

問(wèn)答題

【論述題】試述科層制管理模式與官僚體制的關(guān)系和影響。

答案：韋伯根據(jù)純粹理想型的觀點(diǎn)提出的科層制是一種理想化的組織結(jié)構(gòu)和管理模式。在韋伯那里，社會(huì)角色不被看作是活生生的人的組合，而...

課程編制的過(guò)程模式的代表人物是（）。

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關(guān)于形成性評(píng)價(jià)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

【論述題】試述科層制管理模式與官僚體制的關(guān)系和影響。

關(guān)于形成性評(píng)價(jià)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

【論述題】試述科層制管理模式與官僚體制的關(guān)系和影響。