A.過去的經(jīng)驗
B.抱負(fù)水平過高
C.缺少社會支持
D.過高的評價自己
E.外向型人格特征
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A.應(yīng)激
B.中介
C.反應(yīng)
D.應(yīng)對
E.結(jié)果
A.回避
B.消除
C.放松
D.改變
E.重組
A.問題集中性應(yīng)對
B.情緒集中性應(yīng)對
C.自我防御機制
D.應(yīng)激性生活事件
E.日常生活困擾
A.衰竭期
B.警戒期
C.抵抗期
D.評價期
E.防御期
A.回避或者逃避
B.自我防御機制
C.增強應(yīng)對能力
D.消除不合理信念
E.遠(yuǎn)離社會支持
最新試題
某醫(yī)科大學(xué)年輕教師,平時身體健康。一次偶然檢查血常規(guī),發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞異常增高,后證實是白血病。心身馬上被擊垮,抑郁焦慮、沮喪,封閉孤獨,失去康復(fù)的希望和信心,不到半年絕望離世。試用心身醫(yī)學(xué)的觀點加以剖析。
根據(jù)SRRS,一年內(nèi)累積分超過300,有80%的人在兩年內(nèi)有重大疾病發(fā)生。()
心身疾病
應(yīng)激狀態(tài)下,表現(xiàn)為遠(yuǎn)離應(yīng)激源的防御行為退縮性反應(yīng)。()
如何減少心理應(yīng)激對個體的損害?
心身疾病其發(fā)病、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸與防治都與心理社會因素密切相關(guān)。()
認(rèn)知評價
認(rèn)知評價是個體對應(yīng)激事件所抱有的態(tài)度和信念。()
學(xué)生王某考前總要頭痛,考完試癥狀隨之緩解,試用應(yīng)激理論進行解釋。
簡述心身中介機制影響健康的途徑。