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學員觀察敏銳和判斷快捷后,可提前發(fā)覺道路交通情況,提前做好操作準備,可減少倉促應變,縮短()。
A、操作時間
B、反應時間
C、學習時間
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單項選擇題
教與學,是師生雙邊活動,一個是主導,一個是主體,兩者()才能搞好教學。
A、互相學習
B、互相幫助
C、完美結(jié)合
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單項選擇題
學員必須參加實踐,反復()都是貫徹鞏固性原則的好辦法。
A、理論學習
B、操作練習
C、現(xiàn)場教育
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