名詞解釋教育科學研究

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1.單項選擇題關于教育科學研究方法發(fā)展的歷史總結，下列表述正確的是（）

A.弗蘭西斯·培根創(chuàng)建了形式邏輯，并提出了科學認識的“歸納—演繹”程序。
B.在教育科學研究方法發(fā)展的歷史上，存在著經(jīng)驗論與唯理論之爭，法國的笛卡爾是經(jīng)驗論的代表。
C.赫爾巴特《普通教育學》的發(fā)表，標志著教育研究走上了科學研究的道路。
D.夸美紐斯《大教學論》的出版，標志著教育研究走上了科學研究的道路。

3.多項選擇題論證過程是一種（）的過程

A.建立自己的證據(jù)
B.具備可信的證據(jù)
C.不斷推進論題
D.基于前人的研究

4.單項選擇題（）是一篇論文的核心。

A.論點
B.例證
C.語言
D.結構

6.多項選擇題研究報告基本結構中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分（）

A.研究結果
B.研究設計
C.引言
D.討論

7.單項選擇題有關教育科學研究方法類型的知識，下列表述不正確的是（）

A.應用研究的主要目的在于應用基礎研究成果或有關理論解決教育實際問題。
B.基礎研究的主要目的在于探索和創(chuàng)新知識，擴展和完善理論。
C.基礎研究是為了促進教育發(fā)展而進行的研究，所以基礎研究又稱為應用研究。
D.按研究目的劃分有基礎研究、應用研究、發(fā)展研究、比較與評價研究、預測研究。

10.單項選擇題從教育研究的角度來看，文獻綜述是（）

A.一次文獻
B.二次文獻
C.三次文獻