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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】在1947年由物理學(xué)家朗之萬(wàn)和兒童心理學(xué)家瓦隆先后領(lǐng)導(dǎo)的委員會(huì)向法國(guó)教育部提交了新的改革方案，這也就是后來(lái)被稱(chēng)為“朗之萬(wàn)-瓦隆計(jì)劃”的法國(guó)戰(zhàn)后經(jīng)典教育文獻(xiàn)。其主旨精神是體現(xiàn)教育民主化和個(gè)性化。請(qǐng)簡(jiǎn)答法案提出的原則？
答案：
（1）實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正，男女青年不論家庭和社會(huì)地位、種族出身如何，都有受適合其自身才能的教育的平等權(quán)利；
（2）各...
（2）各...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】法國(guó)中央集權(quán)的教育管理體制是怎樣形成的？
答案：
法國(guó)大革命前，教育教育主要控制在教會(huì)手里。法國(guó)大革命后，資產(chǎn)階級(jí)竭力倡導(dǎo)教育世俗化，要求國(guó)家管理教育，使教育符合社會(huì)發(fā)展...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)答日本實(shí)施教師教育的機(jī)構(gòu)有哪些？
答案：
1、培養(yǎng)小學(xué)教師的機(jī)構(gòu)包括：⑴、短期大學(xué)，招收高中畢業(yè)生
⑵、國(guó)立教育大學(xué)⑶、綜合大學(xué)。均招收高中畢業(yè)生，修業(yè)...
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