A.美國(guó)與英國(guó)
B.美國(guó)與法國(guó)
C.英國(guó)與法國(guó)
D.美國(guó)與日本
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A.義務(wù)教育
B.基礎(chǔ)教育
C.補(bǔ)償教育
D.特殊教育
A.提高6歲兒童的入園率
B.提高5歲兒童的入園率
C.提高4歲兒童的入園率
D.提高3歲兒童的入園率
A.《幼兒園令》
B.《教育基本法》
C.《保育大綱》
D.《幼兒園教育大綱》
A.幼托一體化
B.幼小銜接
C.智力開發(fā)
D.兒童個(gè)性的全面發(fā)展
A.福祿貝爾學(xué)院
B.學(xué)前教師養(yǎng)成所
C.裴斯塔洛齊中心
D.學(xué)前教育學(xué)院
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最新試題
?影響國(guó)際教育交流的因素有()。
簡(jiǎn)述俄羅斯學(xué)校的管理權(quán)限。
美國(guó)幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,其開發(fā)者為()
?我國(guó)參與國(guó)際教育援助的內(nèi)容主要包括()。
簡(jiǎn)述英國(guó)《20世紀(jì)90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書。
2009年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()
創(chuàng)辦世界上第一所工人階級(jí)子女學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的是()
簡(jiǎn)述法國(guó)是如何實(shí)施學(xué)前教育的。
下列選項(xiàng)中屬于布萊爾政府的學(xué)前教育改革政策是()
簡(jiǎn)述德國(guó)師范教育的兩個(gè)階段訓(xùn)練制度。