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由于康德爾,漢斯、施耐德等同輩學(xué)者的大力倡導(dǎo),用()的方法去探詢制約教育發(fā)展的因素,成為20世紀(jì)上半期比較教育的基本研究方法。
答案:
歷史學(xué)
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填空題
在一般情況下,德國基礎(chǔ)學(xué)校教師的工作量是每周任課()節(jié),并兼一項學(xué)校管理工作,大約相當(dāng)于5課時的工作量,例如圖書、體育用具管理、電化教室等等。在所任課程中,每人幾乎都要教三四種教材,如教物理的兼教化學(xué),教數(shù)學(xué)的兼教德語等等。
答案:
28
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日本1998年頒布的《()》的第一章中明確規(guī)定了道德教育的目標(biāo),即:“道德教育的目標(biāo)是,根據(jù)《教育基本法》及《學(xué)校教育法》所確定的教育根本精神,為了培養(yǎng)將尊重人類的精神和對生命的敬畏之念發(fā)揮于家庭、學(xué)校、其他社會的具體生活之中,具有豐富的情感,致力于創(chuàng)造個性豐富的文化和發(fā)展民主的社會及國家,進(jìn)而為和平的國際社會做貢獻(xiàn),開拓未來的有主體性的日本人,而培養(yǎng)作為其基礎(chǔ)的道德性?!?/h4>
答案:
小學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)綱要
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