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問(wèn)答題
【論述題】請(qǐng)你談?wù)勑氯摗⒕W(wǎng)絡(luò)傳播、建構(gòu)主義理論、后現(xiàn)代課程論對(duì)教育技術(shù)所帶來(lái)的沖擊。
答案：
“新三論”（耗散結(jié)構(gòu)論、協(xié)同論、超循環(huán)理論）給教育技術(shù)帶來(lái)了新的沖擊和發(fā)展空間，如有人將教學(xué)系統(tǒng)...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)因特網(wǎng)的出現(xiàn)及發(fā)展對(duì)傳播理論、教育傳播理論的影響。
答案：
因特網(wǎng)的出現(xiàn)及快速發(fā)展，使得網(wǎng)絡(luò)媒體（通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳播信息的文化載體）正得到飛速發(fā)展，這種數(shù)字化的媒體被稱(chēng)作第四媒體，...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】美國(guó)教育技術(shù)的發(fā)展對(duì)我國(guó)教育技術(shù)的發(fā)展有哪些啟示？
答案：
美國(guó)教育技術(shù)的發(fā)展應(yīng)該可以看作美國(guó)整個(gè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一個(gè)縮影，要從美國(guó)教育技術(shù)的發(fā)展中獲得有益的啟示，是一個(gè)不小的話(huà)題，...
