名詞解釋教學設計(過程觀)
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大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()
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ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡體系結構中,涉及通信子網(wǎng)的為低()
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“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在()年。
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中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是()
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在課程教學開始前的評價活動稱為()
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電視教材的設計原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟原則。
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.結構簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好,常在教室中使用的話筒是()
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1962年,教育心理學家格拉則提出()的概念,其基本原理是根據(jù)預先明確說明的行為來衡量學習者的學習成績。
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編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
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陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了(),這促成了我國電化教育的萌芽。
題型:單項選擇題