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知識的重要性與知識的()是確定課程掌握度的兩條基本準則,據(jù)此可以推算出各門課程的掌握度.
A.綜合相關度
B.聯(lián)系性
C.結構性
D.熟悉程度
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單項選擇題
在課程體系的建立上,按()設計課程,要注意培養(yǎng)自學能力、思維能力、試驗研究能力和組織管理能力等。
A.知識結構
B.理論結構
C.活動結構
D.能力結構
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單項選擇題
()貫穿于學校教育的整個過程,對于學生的態(tài)度與價值觀的形成,具有強有力的、持續(xù)的影響。
A.顯性課程
B.核心課程
C.隱性課程
D.實踐課程
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