弱勢(shì)反應(yīng)受到抑制——表現(xiàn)為,許多人在一起工作,降低了個(gè)人的活動(dòng)效率,此即社會(huì)干擾(社會(huì)抑制)。
是指人類各種教育活動(dòng)的外在表現(xiàn)形式。
是以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同研究對(duì)象的各門教育學(xué)科的總稱,是若干個(gè)教育類學(xué)科構(gòu)成的學(xué)科總體。