在我國(guó)教育法體系中，《上海市普及義務(wù)教育條例》屬于的層次是（）。

以下屬于美國(guó)于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是（）。

教師的勞動(dòng)時(shí)間超越了課堂、勞動(dòng)場(chǎng)所超越了校園，說(shuō)明教師的勞動(dòng)具有（）特點(diǎn)。

（）認(rèn)為，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。

對(duì)我國(guó)的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是（）。