單項選擇題以下哪項不屬于危機干預(yù)步驟()。

A.保證求助者安全
B.提供支持
C.替來訪者制定計劃
D.得到承諾


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題關(guān)于干預(yù)策略,以下錯誤的是()。

A.減少與家人、朋友接觸
B.鼓勵當(dāng)事者將自已的內(nèi)心情感表達(dá)出來
C.解釋危機的發(fā)展過程
D.多傾聽

2.單項選擇題在危機干預(yù)時,在當(dāng)事人認(rèn)同和理解的基礎(chǔ)上,做出現(xiàn)實可行的用于擺脫困境的短期計劃,是為了()。

A.幫助當(dāng)事人看到擺脫困境的可能性
B.迫使當(dāng)事人行動以改善自己的境遇
C.讓當(dāng)事人通過制定計劃合理地宣泄自己的不良情緒
D.讓當(dāng)事人作出放棄自殺的承諾

3.多項選擇題心理危機干預(yù)的步驟包括()。

A.問題評估
B.制訂計劃
C.實施干預(yù)
D.效果及反饋

4.單項選擇題心理危機干預(yù)的模式有()。

A.平衡模式
B.行為模式
C.逃跑模式
D.戰(zhàn)斗模式

最新試題

()是一個人的重要心理品質(zhì),直接關(guān)系到你將來的工作和生活質(zhì)量。

題型:單項選擇題

代溝,通常指親子、師生所代表的成年與青少年兩代在行為、態(tài)度、觀念上所表現(xiàn)的差距。

題型:判斷題

沒有感情的愛情是不道德,沒有責(zé)任感的愛情更是不負(fù)責(zé)任的。

題型:判斷題

對正在心理咨詢的人來說,要盡可能讓他知道心理咨詢的任務(wù)和有效性。

題型:判斷題

良好的習(xí)慣,從對小事的注意開始,經(jīng)常進行精細(xì)性的工作可以提高注意力,還可用內(nèi)部語言進行經(jīng)常的()。

題型:多項選擇題

心身問題可以按反應(yīng)特點差別區(qū)分為三個層次的發(fā)展和表現(xiàn),即心身障礙—心身反應(yīng)—心身疾病。

題型:判斷題

在人際交往活動中,我們往往會從對方的某個優(yōu)點進而判斷此人擁有更多的優(yōu)良品質(zhì),這種心理被稱為()。

題型:單項選擇題

心理承受能力差、心理自控調(diào)節(jié)能力較差是造成高職學(xué)生心理壓力的原因之一。

題型:判斷題

大學(xué)學(xué)習(xí)階段與中學(xué)學(xué)習(xí)階段相比,其本身是高層次教育,具有()的要求。

題型:多項選擇題

()指當(dāng)人們不具有自己認(rèn)為非常重要的東西時所體驗到的一種挫折感受。

題型:單項選擇題