A.神靈醫(yī)學(xué)模式向生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變階段
B.生物醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變階段
C.經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變階段
D.生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式向整體醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變階段
E.整體醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.健康心理學(xué)
B.教育心理學(xué)
C.神經(jīng)心理學(xué)
D.藥物心理學(xué)
E.變態(tài)心理學(xué)
A.實(shí)驗(yàn)法
B.調(diào)查法
C.觀察法
D.心理測(cè)驗(yàn)法
E.心理評(píng)定量表法
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.調(diào)查法
E.個(gè)案法
A.實(shí)驗(yàn)法
B.調(diào)查法
C.觀察法
D.心理測(cè)驗(yàn)法
E.心理評(píng)定量表法
A.實(shí)驗(yàn)法
B.調(diào)查法
C.觀察法
D.心理測(cè)驗(yàn)法
E.心理評(píng)定量表法
最新試題
1977年提出了生物.心理.社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的人是()
關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究中的晤談法,正確的是()
弗洛伊德建立精神分析理論主要是采用了觀察法。()
新的醫(yī)學(xué)模式是生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。()
強(qiáng)迫型人格是肛欲期期受阻形成的。()
關(guān)于左、右大腦半球高級(jí)功能,正確的說(shuō)法是:()
簡(jiǎn)述新的醫(yī)學(xué)模式對(duì)健康和疾病的認(rèn)識(shí)。
醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的主要內(nèi)容是心身疾病。()
對(duì)一批A、型行為類(lèi)型者,目前開(kāi)始作綜合行為矯正指導(dǎo),此后追蹤5個(gè)月實(shí)施過(guò)程中的被試行為改變程度,以驗(yàn)證該行為矯正技術(shù)的效果,這是:()
舉例說(shuō)明醫(yī)學(xué)心理學(xué)的性質(zhì)。