分析解決我國教師工資問題的思路。

簡要回答確定使用勞動(dòng)簡化法的尺度和媒介。

學(xué)生已滿勞動(dòng)年齡因上學(xué)而失去的收入部分屬于（）。

簡述如何確定適度的教育規(guī)模。

簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。

簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。

世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計(jì)的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟(jì)意義的學(xué)術(shù)論文是（）。

試論教師勞動(dòng)具有長效性和遲效性。

試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。