A.勞動力熟練程度 B.勞動力能力 C.勞動力教育程度 D.勞動技術(shù)裝備
A.教育資源的適當(dāng)運(yùn)用 B.教育資源的充分利用 C.投資與收益的比例 D.資源內(nèi)部分配是否合理
A.人才費用質(zhì)量系數(shù) B.人才費用質(zhì)量系數(shù) C.年度教育事業(yè)費利用效率 D.年度教育事業(yè)費利用效率
最新試題
簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。
社會平均教育收益率
單位學(xué)生成本最低,教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準(zhǔn)使學(xué)校規(guī)模屬于()。
試論教師勞動具有長效性和遲效性。
試論教師勞動具有獨立性和自主性。
分析解決我國教師工資問題的思路。
一個人的教育精神成本屬于()。
教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心課題是()。
試述丹尼森的因素分析法的特點。
美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明()。