A．器質(zhì)性障礙
B．兒童少年期的情緒和品性障礙
C．某些應(yīng)激性障礙
D．某些心理生理障礙
E．各種精神病
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．辯駁
B．傾聽
C．表達(dá)
D．觀察
E．指責(zé)
A．醫(yī)治軀體疾患
B．緩解心理痛苦
C．提高心理素質(zhì)
D．避免分裂癥復(fù)發(fā)
E．替代藥物治療
A．對(duì)全部人群均適用
B．對(duì)各個(gè)病期的患者均適用
C．主要用于神經(jīng)癥類患者
D．某些精神障礙的重病期不可使用
E．不是在任何情況下都是有益無害的
A．正常人
B．心身疾病患者
C．心理障礙患者
D．神經(jīng)癥患者
E．精神分裂癥患者
A．侮辱性的語言
B．口氣堅(jiān)定
C．鼓勵(lì)性的內(nèi)容
D．聲音洪亮，有節(jié)奏感
E．重復(fù)性的語言
最新試題
心理治療過程中，需要了解的患者信息包括（）
有位患者因身體不適所引起的焦慮來到心理門診。心理醫(yī)生的態(tài)度很好，醫(yī)生在患者的心目中有很高的威望。在詳細(xì)了解病史和周密的檢查后，心理醫(yī)生很肯定的回答了患者的疑惑，認(rèn)為患者的軀體癥狀是功能性的而并非嚴(yán)重的器質(zhì)性疾病。這使患者減輕了焦慮，喚起了信心和希望。心理醫(yī)生給予患者的心理支持稱為（）
開展心理咨詢中的關(guān)鍵性原則是（）
對(duì)于該患者開展家庭治療不包括（）
可能影響患者接受治療的因素包括（）
在結(jié)束訪談時(shí)，醫(yī)生布置家庭作業(yè)：父母每天至少記錄孩子的5條優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)生布置的這個(gè)家庭作業(yè)叫做（）
按照治療對(duì)象可以將心理治療分為（）
治療后，醫(yī)生應(yīng)該如何在言語上向患者提供支持（）
某心理障礙的患者對(duì)自己的評(píng)價(jià)十分消極，總是從壞的方面去看待自己以往的經(jīng)歷，認(rèn)為自己過去的一切都是失敗的，對(duì)未來心灰意冷，認(rèn)為將來沒有希望，痛苦將一直延續(xù)下去?；颊叩倪@些負(fù)性自動(dòng)想法被稱為（）
醫(yī)生對(duì)患者進(jìn)行心理治療后，護(hù)士給患者肌內(nèi)注射某種藥物，不久患者腿部恢復(fù)知覺。下地后行走自如，你認(rèn)為護(hù)士給該患者注射的最可能是何種藥物（）